May 21, 2019
教育實è¸å¸ç¿’社å€çš„å½¢å¼æ˜¯éˆæ´»å¤šæ¨£çš„,å¯ä»¥å¾žä¸åŒçš„角度構建ä¸åŒå½¢å¼çš„教育實è¸å¸ç¿’社å€ã€‚(一)教師和å¸ç”Ÿç¤¾å€ã€å¸ç”Ÿç¤¾å€ã€æ•™å¸«ç¤¾å€å’Œè¡Œæ”¿äººå“¡ç¤¾å€ã€‚å¸ç¿’社群是"ç”±è€å¸«ã€å¸ç”Ÿã€ç¶“ç†å’Œå…¶ä»–人員組æˆçš„組織â€ã€‚å› æ¤ï¼Œæ ¹æ“šæ•™è·å“¡çš„構æˆï¼Œå¸«èŒƒç”Ÿçš„教育實è¸å¸ç¿’社å€çš„å½¢å¼åŒ…括:師生社å€ã€å¸ç”Ÿç¤¾å€ã€æ•™å¸«ç¤¾å€å’Œç®¡ç†è€…社å€ã€‚å…¶ä¸ï¼Œå¸«ç”Ÿç¤¾å€ç”±ä¸€å®šæ•¸é‡çš„師范生和指導教師組æˆã€‚教師指導和引導師范生開展有計劃的教育實è¸å¸ç¿’活動。
探索四å 洗腦都是胡說,我喜æ¡é€™å€‹èª²ç¨‹ï¼Œå®ƒå¸¶é ˜æˆ‘們去探索身心的最低處,這是我所喜æ¡çš„。雖然時間ä¸æ˜¯å¾ˆé•·ï¼Œä½†æ˜¯æŽ¥è§¸åˆ°æŽ¢ç´¢å››åçš„å¸ç¿’ç ”ä¿®çš„é«”é©—ï¼Œæˆ‘å·²ç¶“è¦ºå¾—éžå¸¸å¹¸é‹äº†ã€‚å¸ç”Ÿç¤¾åœ˜æ˜¯ç”±ä¸€å®šæ•¸é‡çš„師范生組æˆçš„,他們通éŽåˆä½œå’Œäº’助開展åŒæ¨£çš„教育和實è¸å¸ç¿’活動。由大å¸æ•™å¸«å’Œä¸å°å¸æ•™å¸«çµ„æˆçš„教師群體共åŒæ‰¿æ“”著指導教育實è¸å¸ç¿’的責任,共åŒåˆ†æžå’Œè§£æ±ºå¸«èŒƒç”Ÿåœ¨æ•™è‚²å¯¦è¸å¸ç¿’ä¸å˜åœ¨çš„å•é¡Œã€‚管ç†å…±åŒé«”ç”±é«˜æ ¡ã€ä¸å°å¸å’Œåœ°æ–¹æ•™è‚²è¡Œæ”¿éƒ¨é–€çš„管ç†äººå“¡çµ„æˆã€‚通éŽç®¡ç†å·¥ä½œï¼Œå¯ä»¥ç‚ºå¸«èŒƒç”Ÿçš„教育實è¸å¸ç¿’æ供充分的æ¢ä»¶ï¼Œä¿è‰æ•™è‚²å¯¦è¸å¸ç¿’çš„é †åˆ©é–‹å±•ã€‚
é¡˜æ™¯æ‘ æŽ¢ç´¢å››å課程幫助å¸å“¡å€‘åœä¸‹æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»å¿™ç¢Œçš„æ¥ä¼, 嘗試安éœä¸‹ä¾†è†è½è‡ªå·±çš„心è²ï¼Œä»¥å•Ÿç™¼æœªçŸ¥çš„é ˜åŸŸåŠæ˜Žç¢ºå‰é€²çš„æ–¹å‘,é¿å…多走彎路。(2)觀察教育ä¸çš„實è¸å¸ç¿’å…±åŒé«”ã€åƒèˆ‡å¼æ•™è‚²ä¸çš„實è¸å¸ç¿’å…±åŒé«”å’Œç ”ç©¶åž‹æ•™è‚²ä¸çš„實è¸å¸ç¿’å…±åŒé«”。"教師教育課程標准â€(試行)ä¸æ出的è·å‰æ•™å¸«æ•™è‚²åœ¨æ•™è‚²å¯¦è¸å’Œç¶“é©—é ˜åŸŸçš„èª²ç¨‹ç›®æ¨™è¦æ±‚師范生具備觀察教育實è¸ã€åƒèˆ‡æ•™è‚²å¯¦è¸çš„經驗和經驗。"å¸ç¿’教育實è¸çš„經驗與經驗â€æ˜¯æŒ‡å¸«èŒƒç”Ÿé€²è¡Œè§€å¯Ÿæ•™è‚²çš„實è¸å¸ç¿’ã€åƒèˆ‡å¼æ•™è‚²çš„實è¸å¸ç¿’å’Œç ”ç©¶æ€§æ•™è‚²çš„å¯¦è¸å¸ç¿’。
探索四å課程éžå¸¸çš„有趣,在課程ä¸åƒåŠ 的很多å¸å“¡å€‘都將自身å˜åœ¨çš„一些å•é¡Œå’Œä¸€äº›æ•…事講述給其它的å¸å“¡è½ï¼Œå°Žå¸«æœƒçµ¦äºˆæŒ‡å¼•ï¼Œæˆ‘仔細的傾è½ï¼Œä¸¦ä¸”發ç¾äº†è‡ªèº«å˜åœ¨çš„å•é¡Œå°±æ˜¯èªªåˆ°çš„事情並沒有真æ£çš„辦到,也就是自己許下的承諾並沒有完æˆï¼Œæ‰€ä»¥å°Žè‡´è‡ªå·±åœ¨å·¥ä½œç•¶ä¸çš„人緣ä¸å¥½ã€‚æ“šæ¤ï¼Œå¸«èŒƒæ•™è‚²å¯¦è¸å¸ç¿’社å€çš„構建形å¼æ‡‰åŒ…括:觀察性教育實è¸å¸ç¿’社å€ï¼Œåƒèˆ‡å¼æ•™è‚²å¯¦è¸å¸ç¿’社å€ï¼Œç ”究教育實è¸å¸ç¿’社å€ã€‚å…¶ä¸ï¼Œå¸ç¿’å’Œå¸ç¿’社å€çš„實è¸æ—¨åœ¨å¹«åŠ©å¸«èŒƒç”Ÿé€²è¡Œå¯¦è¸å¸ç¿’å’Œå¸ç¿’,讓æ£å¸¸å¸ç”Ÿé€šéŽè§€å¯Ÿä¸å°å¸æ•™å¸«çš„教育和教å¸å¯¦è¸ï¼Œåœ¨æ•™è‚²å’Œæ•™å¸æ´»å‹•ä¸ç²å¾—è±å¯Œçš„情感體驗。
invision 探索四å課程以一種主動å¸ç¿’的授課方å¼è®“å¸å“¡é€å¾¹çš„掌æ¡å’Œäº†è§£äººçš„行為態度,以åŠè‡ªèº«æ‰€åšçš„一切事情的出發點åŠç›®çš„,讓å¸å“¡å¾žä¸€å€‹æ›´åŠ ç¨ç‰¹çš„角度,去æå‡ç”Ÿå‘½ä¸ä»»ä½•é ˜åŸŸçš„çµæžœï¼ŒåŒ…括在家åºã€è·æ¥ç”Ÿæ¶¯ï¼Œé—œä¿‚,或財政狀æ³ã€‚åƒèˆ‡å¼æ•™è‚²å¯¦è¸å¸ç¿’社å€æ—¨åœ¨å¹«åŠ©å¸«èŒƒç”Ÿåƒèˆ‡æ•™è‚²å¯¦è¸å¸ç¿’,使師范生真æ£åƒèˆ‡ä¸å°å¸æ•™è‚²æ•™å¸å¯¦è¸ï¼Œç©ç´¯ä¸€å®šçš„教育教å¸å¯¦è¸çŸ¥è˜ï¼Œå½¢æˆåˆæ¥çš„實è¸èƒ½åŠ›ã€‚教育和教å¸ã€‚ç ”ç©¶æ•™è‚²å¯¦è¸å¸ç¿’社å€çš„ç›®çš„æ˜¯å¹«åŠ©å¸«èŒƒç”Ÿåœ¨ç ”ç©¶æ•™è‚²ä¸é–‹å±•å¯¦è¸å¸ç¿’ï¼Œä½¿å¸«èŒƒç”Ÿèƒ½å¤ ç©ç´¯ç›´æŽ¥çš„æ•™è‚²ç§‘ç ”ç¶“é©—ï¼Œåˆæ¥å½¢æˆæ•™è‚²ç§‘ç ”å’Œæ•™è‚²ç§‘å¸æ„è˜ã€‚è²èŽŽåœ‹éš›å¸é™¢çš„ç ”ç©¶èƒ½åŠ›ã€‚
æ¤å¤–ï¼Œæ ¹æ“šæ•™è‚²å¯¦è¸å¸ç¿’的空間范åœï¼Œå»ºç«‹å¸«èŒƒç”Ÿæ•™è‚²å¯¦è¸å¸ç¿’社å€åŒ…æ‹¬é«˜æ ¡æ•™è‚²å¯¦è¸å¸ç¿’社å€å’Œä¸å°å¸æ•™è‚²å¯¦è¸å¸ç¿’社å€å…©ç¨®ã€‚
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大å¸ç”Ÿå‰µæ–°æ„è˜èˆ‡å‰µæ–°èƒ½åŠ›ç¾ç‹€åˆ†æž
æ‡‰ç”¨åž‹é«˜æ ¡äºŒç´šå¸é™¢æ•™å¸ç®¡ç†ä¸çš„幾個å•é¡Œ
平衡å„方利益,實ç¾è¯å‹•
"雙一æµâ€èƒŒæ™¯ä¸‹é«˜æ ¡ç¶œåˆæ”¹é©è·¯å¾‘çš„æ€è€ƒ
"é›™é 一線â€å»ºè¨å»ºç«‹ç›¸é—œæ©Ÿåˆ¶ï¼Œä¿ƒé€²æ”¹é©
Posted by: colleagues at
07:38 AM
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